主题 : 可有可无(散文)
十方秋水,漫长旅途.
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0 可有可无(散文)

黎明前的清晨,

云雾漫天,

校园的上空,

小雨淅淅沥沥

下个不停……

我悄悄走近窗子,

看窗里那些孩子很不安分。

面对华夏文明,

他们或扭头私语,

或低头闭目养神,

或眼睛痴痴与书无语,

咦!那些挺认真地

正在与书对语的孩子,

带动不了他们……

轻轻推开教室的门,

那几个很不安分的孩子,

或急忙扭头转身,

或收敛笑意,

装作若无其事,

一本正经地开始与书对语。

说什么?他们自己都不知道。

反正嘴里嘤嘤嗡嗡的,

似在证明:老师,你看,

我读着书呢……

白板上哪些闪闪发亮的蓝字,

足以照亮他们前进的步伐,

他们视而不见,

也无动于衷,可有可无的。

我不知道

他们每天到底在想些什么,

但有一点我很清楚:

华夏五千年的文明,

历史悠久的灿烂文化,

在他们心中可有可无。

我,他们的历史老师,

于他们自然也可有可无,

无所畏惧的……

是的,我的孩子,

我想告诉你,

我不在乎自己在你们心中

是否可有可无,

也无需你们记得。

但是,

华夏五千年的文明不可丢,

悠久的灿烂文化不可弃,

我是真的很在乎,

身为华夏儿女的我们,

理应肩负起国之责任、义务与担当,

传承华夏文明当义不容辞

……

真的!我的孩子,

我是真的一点儿也不在乎

在你们心中自己是否可有可无,

一点儿也不在乎

自己是否真的被你们记起。

但是,亲爱的,

育人的坚守与忠诚

我是真的很在乎。

我想问问:

你对自己也可以可有可无吗?

如果可以,那么你的青春呢?

你的理想呢?

你一生一路的期盼呢?……

它们能容忍你对它们也可有可无吗?

如果,我说如果,

你给我的答案还是可以,

那么我想我会真得不再在乎,

因为于你已经没有必要了。

那么,我只想告诉你:

你,我无话可说……

人生最可怕的,

是一边生活一边后悔。

黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。

你若不负青春,青春定不负你!

最好莫让青春虚度……
十方秋水,漫长旅途.
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这个可以看看,消磨时间
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